Déboulonner les idées reçues pour mentorer les adolescent·e·s
Modèle général d’implantation et de gestion d’un programme de mentorat
Le mentorat situationnel
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223 réstultats trouvés
La valeur des contrastes en mentorat pour développer le leadership
Dans le but de réaliser les meilleurs jumelages possibles en mentorat, on tente généralement de déterminer les compatibilités entre les personnes, mais on s’arrête trop souvent aux compatibilités de surface alors qu’il faudrait aussi tenir compte des contrastes.
Consulter ce document >Quand les camelots de L’Itinéraire s’entraident, Le mentorat : cap vers l’avenir
Pourquoi devenir mentor ? « Pour abréger le temps que prend un camelot à être un bon vendeur » explique Samir Halaimia dans cet article originellement publié dans l’édition de L’Itinéraire du 15 mai 2024, en plus d’être publié dans La Presse+ du 25 mai 2024. Cet article est d’un intérêt manifeste pour la pratique du mentorat dans un contexte social particulier où les camelots partagent leur expérience et leurs astuces avec ceux et celles qui le souhaitent.
Consulter ce document >Développement professionnel par le mentorat – Transformer l’expérience des ingénieures et des ingénieurs en une ressource précieuse pour leur formation continue
Le développement professionnel continu englobe toutes les activités d’apprentissage effectuées après la formation initiale, permettant de renforcer ou actualiser ses compétences, ainsi que d’améliorer ses connaissances et pratiques professionnelles. À l’Ordre des ingénieurs du Québec, le mentorat est reconnu comme l’une des activités pouvant contribuer à la formation continue obligatoire de ses membres.
Consulter ce document >Renée Houde, Ph. D. – Portrait d’une bâtisseuse. Son sujet de prédilection: la générativité
Entrevue avec madame Renée Houde, réalisée par Éliane Legault-Roy, spécialiste en communication chez bête féroce. Le mentorat intergénérationnel et la générativité sont des sujets que madame Houde a largement traités dans ses écrits sur le mentorat. Par la même occasion madame Houde propose deux textes qui parlent de générativité et d’intergénérationnel : « Rendons à César ce qui revient à César » et «Erik H. Erikson, l’homme qui a ciselé la générativité. »
Consulter ce document >L’accompagnement intergénérationnel ultime. Mentorat en soins de fin de vie. Soutien aux médecins qui administrent l’aide médicale à mourir
La vie est faite d’étapes à franchir, de la petite enfance à la fin de la vie. La mort est la dernière étape de la vie et au même titre que la naissance, fait partie des caractéristiques de l’essence de l’être humain. Au Canada, on offre maintenant la possibilité d’exercer le choix de conclure sa vie en demandant l’aide médicale à mourir (AMM). Des programmes de mentorat ont été mis sur pied à l’intention des médecins pour les soutenir dans leurs obligations relatives à l’AMM.
Consulter ce document >Le mentorat au Centre de prévention de la radicalisation menant à la violence : une présence pour tous et toutes. Pour retisser le lien social
Le mentorat devient un outil puissant de développement personnel et d’adaptation aux transformations, en particulier en milieu de travail. Cependant, il reste des espaces où cet outil peut accomplir encore plus pour retisser du lien social. En effet, de nombreuses personnes vivent aux marges de notre société et ne disposent que de peu de ressources pour en sortir, hormis des services sociaux et communautaires dont on connaît les limites sur le plan des ressources.
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